7月底，音音乐舞蹈学院逐梦校友寻访队来到学校燕岭校区，采访了校友金振宇老师。金振宇老师是一名音乐教育工作者，六七岁从电子琴开始接触音乐，从广东省艺术师范学校（现在广东外语艺术职业学院）到肇庆学院，到星海音乐学院本科再到硕士，2006年考入星海音乐学院成为星海第一位音乐美学硕士研究生。于2010年6月创办“五音艺术教育机构”，现受聘于广东外语外贸大学艺术学院，任“美学原理”课程教师。

图:金振宇老师受访照片

德才兼备 以德为先

在采访中，金振宇老师提出无论什么专业，首先做好这个“人”字。“人”要放在第一位，放在人的品信品德各方面的第一位，然后再到能力的培养。能力可以后天习得，但是善良是一种品德或者是人的这个心。金老师提到，这个社会中有三种人：德才兼备乃上品，有德无才乃中品，无德无才乃下品，最重要的还有一类：有才无德是“毒品”！其中上品是这个社会特别需要的。金振宇老师在采访中指出由于受环境影响，有才无德的现象在艺术学院容易出现；她提出，艺术是需要才能的，一个人通过训练，他的才能是容易达到，但是如果才能方面的迅速提升但是德行方面不匹配，那么就可能出现我们说的这种毒品，比刚才说的上品、中品、下品更可怕。金振宇老师希望师弟师妹们在大学入好品德门，才能走对人生路，养成良好的道德行为习惯及性格，以成人的身份把握人生的方向，涉猎知识、淬炼品格，打量社会、学会选择。

读万卷书 行万里路

对于能力的提升，金老师提出除了满足本学校的课程设置之外，每一个学生都要提升自己的阅读量：多读一点历史，多读一点经典名著，来滋养自己的心灵、积累思想的深度和厚度，而不要总是把眼光盯在手机屏上，把精力耗费在微博微信上。同时，金老师也建议同学们不仅要学好书本上的知识，还应该多向社会实践学习，多向周围的老师和同学请教；应该多关注一些似乎与今天的自己无关、看来似乎无用的东西，去感悟人文艺术与科学的交融，而不要把视野仅仅局限在自己的专业领域。金老师也为我们分享了她在读书期间的社会实践经历：“读书时先从秘书长做到学生会副主席再到主席。那个时候有民工团，带领大家出去演出，从接到任务彩排到布置节目，最后分拣节目，检查验收，再最后拉出去进行舞台灯光，后台处理等等的一整台。这个专业叫做艺术管理，但是在那个时候并没有这个课程，只是在实践的过程里就完成了学习这个过程，可以说是摸索出来的，可能没有体系化，但是摸索了很多东西出来。所以现在我们做一些事情的时候会觉得得心应手，这就是实践的意义。”

内心丰盈 积极行动

在全球化时代和急速变迁的社会背景下，大学生面临着学业、就业、生活方式上等多种选择，有些同学还没行动却已被吓跑，自甘堕落。针对这种情况，金老师提出积极的处事态度可以成为成功的绝对优势，时代需要积极的人，积极是一种乐观的思维方式，能够增强人的自信心，进而极大地增强行动力。金老师借着西天取经的故事告诉同学们要勇敢迈出去，先上路，先让自己动起来，不要前怕狼后怕虎。永远不动，等待一个所谓的时机，其实这是错误的。不要再只是被动等待别人告诉你应该做什么，而是应该积极主动去了解自己要做什么，并且积极主动规划它们，然后全力以赴地去完成。

图:逐梦校友寻访队与金振宇老师合照

采访的最后，金振宇老师在队员们的邀请下录制祝福视频，表达了她对母校、老师的感恩和对师弟师妹的期望。金振宇老师的成长经历和奋斗故事，为青年学子输送了人生成长的正能量，使学子对如何度过不虚度而充实有意义的大学生活有了更准确深刻的认识。音乐舞蹈学院逐梦校友寻访队将进一步走近优秀校友，做好广外艺记忆的记录者，做好广外艺情谊的传递者，激励学子们向优秀校友学习，绽放自己如歌的青春。

（音乐舞蹈学院：区咏雪、郑宇丹/文，梁铭卿/图）