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【广外艺音乐舞蹈学院2024年春季高考招生宣传】——用音符和舞步编织梦想,你的艺术之路从这里开启!
发布时间:2024-02-22 浏览次数:

学院简介

音乐舞蹈学院成立于2015年9月,由学校原音乐系和舞蹈系合并而成,专业办学已经走过45个年头,目前在校生近1400人。表演艺术专业群获首批省高水平专业群建设项目、省域双高校重点专业群、首批省级重点专业;2023年金平果全国表演艺术类职业院校排行榜,音乐制作、歌舞表演两个专业全国排名第1,表演艺术类高职院校全国排名前4%,舞蹈表演专业全国排名前7%,音乐表演专业全国排名前11%,人才培养综合实力全国名列前茅。


2024年招生计划

2024年我校春季高考招生计划4339人,其中依学考招生计划3152人,3+证书招生计划1187人,以上计划最终以广东省教育考试院公布为准,欢迎广大考生报考音乐舞蹈学院。


师资力量

现有专兼职教师87人,其中高级职称10人,教授2名,博士(含在读)3人。省级教师教学创新团队1个、省级课程示范示范团队1个、南粤优秀教师1人、校级“双师型”名教师工作室2个、教师教学创新团队1个、科研创新团队1个、专业领军人物1人、校级教学名师5人、校内外专业带头人10人。近三年,获得国家级奖项7项,省级一等奖14项。20位专任教师参加省级以上教学能力比赛,19人获省赛一等奖以上,2020至2022连续三年获全国高职院校教师教学能力比赛一、二、三等奖,该项业绩居全国表演艺术类高职院校前列。


专业介绍

学院现有七个专业,包括音乐表演、表演艺术(国乐方向)、舞蹈表演、音乐制作、歌舞表演、舞台艺术设计与制作和录音技术与艺术。表演艺术高水平专业群以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,立足粤港澳大湾区,围绕“讲好广东故事,服务湾区建设”中心思想,通过校政行企产教融合,创新了“以演立德 以艺树人”的大思政工作模式,采用“以演带练,演练结合”实践教学模式,形成了“一剧一品一平台”人才培养特色;打造了一批精品力作,成为省内一流、国内领先、接轨国际表演艺术类人才培养模式改革的引领者;逐步完善了中高职衔接三二分段、三二分段专升本协同育人、本科插班生人才协同培养及自考“专本衔接”办学模式,形成了“中高本一体化”办学模式,成为了全国唯一省级表演艺术高水平专业群。






1

音乐表演


音乐表演专业创建于2004年,是广东省高水平专业群——表演艺术专业群的核心专业,2012年被评为省重点专业,拥有一支省级教师教学创新团队。本专业以培养适应时代需求、服务粤港澳大湾区文化建设的高端音乐表演技术技能型人才为目标,通过深化产教融合,坚持“学练训,演创服”一体化,以项目化、作品化成果为导向,形成了“以乐立美,以演树德”的育人特色。近年来,为广东省群众文艺行业输送了大量歌唱演员、乐器演奏员、文化艺术培训人员等优质音乐表演人才。



2

表演艺术

本专业为表演艺术现代国乐表演方向,以省级国乐技能大师工作室为依托,由国乐名家方锦龙亲自担任工作室主持人和校外专业带头人,创新“五弦乐舞”的艺术表演形式,打造“以国乐为本,以岭南音乐为枝”的人才培养特色,把国乐演奏与舞蹈表演相融合,用全新的音乐编配方式及多媒体视觉呈现,探索国乐与舞蹈、多媒体声光技术相融合的跨界艺术表现形式。招收琵琶、中阮、二胡、高胡、古筝、笛子、洞箫、小提琴、双排键、打击乐等各类中西器乐演奏专业方向学生和舞蹈特长方向学生。



3

舞蹈表演

校级特色专业,“作品化”教学改革取得重大突破。依托校政行企四方联动,打造出高水平的舞剧、舞蹈诗、舞蹈作品,用岗位任务引导教学开展,用项目订单替代传统教学内容,在真实项目的生产过程中,培养学生从事文化演艺、舞台编导,艺术培训等岗位工作所必备的“演、教、编”能力。近年来,教师获国家级奖项8项,省级一等奖项14项。2018年获得国家艺术基金资助项目;师生共同演绎的大型原创舞蹈诗《黄埔长歌》在广东省第十四届艺术节展演上获得一等奖、最佳导演、最佳编剧、最佳音乐四大奖项。专业以项目化、作品化成果为导向,培养“演、教、编、创”高素质舞蹈表演技术技能人才。
【专业核心课程】舞蹈剧目、舞蹈基本功、民间舞、现代舞、舞蹈编导。
【就业方向】就业主要面向各企事业单位艺术团、娱乐艺术团、演出公司、地方歌舞团、电视台、群艺馆、培训中心等单位。

4

歌舞表演

歌舞表演专业是一门综合表演艺术专业。以声乐为核心、以舞蹈为主体、以戏剧表演为特色,三者有机结合,为社会培养能唱、能跳,能编、能演的综合性艺术人才。


5

音乐制作

我校音乐舞蹈学院于2004年成立了表演艺术(计算机音乐)专业,并在此基础上于2015年申报成立了音乐制作专业。本专业为广东省首批省高职院校高水平专业群“表演艺术专业群”群内五大专业之一,在金平果2022-2023连续2年高职专业竞争力排行榜中,我校音乐制作专业全国排名第一。

本专业面向文化艺术行业、数字创意产业的音乐制作职业群,培养能够在影视、动漫、游戏、汽车、玩具、机器人等领域从事编曲制作、音乐唱作、影视配乐、声音设计、音频编辑、音乐监制、演出策划、直播运营等工作,职业素质高、就业能力强、发展潜力大且具有国际视野的高素质技术技能人才。


6

舞台艺术设计与制作专业

舞台艺术设计与制作专业 面向文化艺术产业下文旅业、娱乐业的舞美艺术设计与制作岗位群,培养能够在舞台表演、娱乐演艺、文旅活动、场馆布展、庆典活动等领域从事舞台设计、灯光设计、音响设计、舞台监督、演出制作、演出运营等工作,职业素质高、就业能力强、发展潜力大的高素质技术技能人才。


7

录音技术与艺术专业

面向广播影视行业、文化传媒产业的录音技术与艺术职业群,培养能够在电影、电视、互联网、新媒体、广告、数字出版等领域从事影视录音、音乐录音、现场扩声、拟音配音、声音后期制作、声音(音响)设计、音频节目制作、新媒体声音制作等工作,职业素质高、就业能力强、发展潜力大的高素质技术技能人才。