姓名：毛晖敏
职务：音乐制作教研室主任
职称：副教授
个人简介：广东省音乐家协会会员，广东省社会艺术考级钢琴考官，英国伦敦音乐学院考级教师联盟会员。2005年6月于上海音乐学院，作曲指挥系硕士毕业。曾发表音乐专业论文，共18篇。专著4本，参与科研课题5项，曾获得2019广东省教师教学能力大赛金奖，并指导学生参加挑战杯广东省大学生创新创业大赛获得银奖。
科研：
课题，共5项：
1.提升学生核心职业技能与拓展国际化视野的《视唱练耳》课程教学改革（2015JJ17）；
2.表演艺术专业“以演促教、以演促练、教练相长”实践教学模式研究（20130201043）；
3.高职院校学生自主创业的对策与案例分析-以广东省外语艺术职业学院音乐舞蹈学院为例(2016
K09)；
4.本土化下现代学徒制的实践研究（GDJY-2014-B-a011）；
5.小学全科教学改革与探索。
论文，共12篇：
1.钢琴即兴伴奏课程教学改革的探索与实践-以广东省外语艺术职业学院五年制音乐教育专业为
例,《艺术教育》；
2.音乐教育专业的《曲式与作品分析》课程教学刍议，《电大理工》；
3.课前练习、课上表演、演练互补-论翻转课堂理念与和声课程的完美结合，《吉林省教育学院
学报》；
4.论高职院校基础和声课程的教学改革策略，《艺术教育》；
5.歌曲《你是一颗迷人的星辰》，《音乐创作》；
6.努力创新，实现自我价值-高职院校学生自主创业的对策与案例分析，《广东教育（职
教）》；
7.论基础和声课程教学的不足及其改进措施，《佳木斯职业学院》；
8.音乐教育、表演艺术专业的声乐课程中计算机音乐技能与钢琴伴奏的完美结合-以overture打
谱软件与cool edit音频编辑软件为例，《北方音乐》；
9.浅谈高职院校表演艺术（计算机音乐）专业的开设，《课程教育研究》；
10.论基础和声课程实践教学模式的改革，《当代音乐》；
11.高职院校学生自主创业教育的对策与案例分析，《科学大众》；
12.高职院校音乐教育专业视唱练耳课程改革探究-以广东外语艺术职业学院为例《教师》。
著作，共2本：
1.中西器乐艺术的理论研究与实践新探(专著，ISBN:978-7-313-15549-8），副主编；
2.和声基础（高等学校表演艺术类专业教学十一五规划教材，ISBN: 9787811185218），参编
获奖：
个人获奖：
1.广东省高职教育教师教育指导委员会2015年学术征文评选，论文三等奖；
2.广东省南粤校园党旗红主题合唱比赛，金奖。
指导学生获奖：
1.第五届珠江钢琴全国高校音乐教育专业大学生基本功比赛，专科组五项全能（二等奖）；
2.挑战杯.创青春广东大学生创业大赛，（三等奖）；
3.广东高校原创歌曲大赛（优秀奖）；
4.广东省外语艺术职业学院原创歌曲大赛（一等奖）
